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Sesión 1

Se dio la Introducción del tema de la Feria de Ciencias, la Herbolaría y su Uso Químico. Se nos indico que haremos un huerto escolar y que sembraremos las plantas medicinales que vamos a utilizar, en nuestro caso Romero y Clavo de olor. Entre todos los integrantes del equipo formulamos preguntas que investigaremos respecto a las propiedades medicinales y beneficios del Romero y el Clavo de olor?.

Que es un Linimento? a las que daremos respuesta en la siguiente sesión.

En la próxima sesión se traerá el material para sembrar las semillas que vamos a utilizar.

  • semillas de plantas medicinales romero y clavo de olor

  • tierra o vermiculita

  • semillero (caja de tetrapack)

  • Envase de plástico que servirá como invernadero

  • Agua para regar las semillas.

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Sesión 2

Se trajeron los materiales para sembrar las semillas, y la información que investigamos. Sembramos la semillas del romero, la semilla del clavo de olor se dificulto conseguirla, la matricula 16970 se encargo de hacer una abertura a los envases de plástico, que servirán de invernadero al los semilleros que se colocarán dentro,  las matrículas 15041 y 15690 cortaron una de las caras laterales de las cajas de tetrapack, la matricula 15051 y la 16420 hicieron los agujeros en la parte de abajo para que al regar el agua no se estanque. Ya listas las cajas se introdujo la tierra, y la vermiculita y en lineas horizontales a lo largo de la caja, se sembraron las semillas de romero, se regaron los semilleros y se metieron dentro del envase de plástico que les servirá de invernadero.  Se colocaron en un lugar en donde les de el sol la mayor parte del día. Todo el equipo trabajo con mucho entusiasmo, en orden, con cuidado, con responsabilidad, con respeto.

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Sesión 3

 

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Con lo investigado reunimos la información necesaria de nuestro tema.

La Maestra repartió por igual la información para que todos la leyeramos y cada uno eligiera la parte que le gustaría exponer. Los integrantes junto con la Maestra leímos en voz alta todo el tema, y se acordó que para la sesión 4 regresando de vacaciones el tema lo tengamos comprendido, para lo que nos corresponderá decir en la presentación, también la matricula 16970,15051 y 15690 subieron a revisar que las semillas que sembramos estén en perfectas condiciones,  y les pusieron un poco de agua. Los alumnos de la escuela se turnaran para verificar que  todo este en orden y ponerle agua a las plantas cada que sea necesario. Todo el equipo trabajo en orden, con mucho interés, responsabilidad y respeto.

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Sesión 4

Regresamos de vacaciones y las matrículas que les correspondía traer lo necesario para esta sesión Si cumplieron y pudimos hacer puntualmente la preparación de la primera parte del Linimento de Romero y Aceite de Olivo, entre todos cortamos el romero y lo echamos en un frasco con el Aceite de Olivo, para que el aceite absorba las propiedades medicinales del Romero y su aroma. Tapamos bien el frasco y lo dejamos en un lugar templado por dos semanas para que infusione.

Se estará agitando constantemente. Pasadas las dos semanas lo colaremos.

Se repartió lo que a cada alumno le tocara decir en la Feria de Ciencias Cemie y se resumió toda la información para facilitar la exposición. La matricula 17400 olvido su hoja pero la Maestra tenia una de repuesto y se la entrego. Todo el equipo trabajo con mucho gusto, en orden, con cuidado, responsabilidad, y respeto. 

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Sesión 5
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Ensayamos por primera ves la presentación, se redujeron más los párrafos para acortar tiempos de exposición. Sacamos de donde guardamos el frasco con el aceite y el romero, para observar como va la infusión de los mismos, lo volvimos a guardar.

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En esta sesión transcurridas las 2 semanas de infusión del romero y el aceite de olivo lo colamos y guardamos el aceite en un frasco. 

Preparamos la segunda parte del linimento.  Pusimos los clavos de olor y el alcohol en un cazo tapado a fuego lento por 5 minutos, cuidando que no hirviera, lo colamos y dejamos que se enfriara. 

En un frasco de cristal pusimos  el aceite infusionado de romero y añadimos la tintura de clavos, los mezclamos  y quedo listo nuestro linimento.

Al echar un poco en la piel y dar un ligero masaje, se siente la suavidad del aceite y el aroma del romero y los clavos.

Observamos que es necesario agitarlo cuando se aplique, porque la solución se separa, el aceite se va al fondo del recipiente y la tintura arriba, se observan dos tonos de color diferentes y cuando se agita se ve que brilla la solución. 

 

Para terminar, llenamos los recipientes con los que vamos a dar muestra del Linimento y su uso, en la Feria de Ciencias.

Elaboramos separadores referente a nuestro tema para obsequiar a los Padres de Familia el día del evento. 

Entre todos los integrantes del equipo creamos el cartel que colocaremos en nuestra mesa de exposición, cada alumno coloreara su nombre.

Continuaremos ensayando nuestra exposición hasta el día de la presentación en la Feria de Ciencias Cemie, "La Herbolaría y su Uso Químico". 

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Sesión 6
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conclusion
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Con la feria de ciencias se aprendió sobre la importancia de las plantas medicinales, en este caso el uso de un linimento de romero y clavo de olor que se preparo.

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